Доступная среда

В соответствии с требованиями ФГОС ДО по созданию специальных условий обучения, воспитания и развития воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, развивающая предметно-пространственная среда для детей с ОВЗ и детей-инвалидов способствует наиболее эффективному развитию индивидуальности каждого ребенка, с учетом его склонностей и интересов, облегчает процесс адаптации с учетом интеграции образовательных областей и соблюдения принципов ФГОС.

см. Паспорт доступности ДОУ

Специально оборудованные учебные кабинеты
В ДОУ функционируют 4 коррекционные группы для детей с общим недоразвитием речи (ОНР), 4 группы комбинированной направленности, 3 группы кратковременного пребывания с графиком 5 часов 5 раз в неделю (ГКП). Каждая группа имеет все необходимое для проведения успешной коррекционной работы с детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ: соответствующую возрасту и росту детей мебель, игровое, спортивное, учебное оборудование и пособия. В каждой группе компенсирующей и комбинированной направленности имеется интерактивный экран, проектор, ноутбук, активные колонки, магнитно-маркерные доски. Для развития мелкой и общей моторики имеются разнообразные тематические бизиборды, планшеты, геоконты, развивающие панно, дидактический материал. Для воспитанников со статусом ОВЗ оборудованы кабинеты: учителей – логопедов, педагога- психолога, учителей- дефектологов. Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагог-психолог, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объектами для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ являются: игровые помещения групп, кабинеты узких специалистов (педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов), музыкальный и спортивный залы, оборудованная спортивная площадка, игровые площадки
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Помещение для размещения библиотеки в ДОУ отсутствует. Книжный фонд методической, энциклопедической и художественной литературы находится в методическом кабинете, а также в книжных центрах и уголках на каждой группе компенсирующей направленности, где имеется свободный доступ к ним детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Имеющиеся на территории ДОУ объекты спорта: спортивная площадка, спортивное оборудование на игровых участках групп, успешно используется в работе с детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с возможностями инвалидов и лиц с ОВЗ педагоги определяют средства обучения и воспитания. При планировании работы используются наиболее доступные методы: наглядные, практические, словесные. Вопрос о рациональном выборе системы методов и отдельных методических приемов, технологий решается педагогом в каждом конкретном случае. В тех случаях, когда программа не может быть освоена из-за тяжести физических, психических нарушений, проектируются индивидуальные коррекционные программы, направленные на социализацию воспитанников и способствующие нормализации эмоционального поведения, формированию навыков самообслуживания, игровых действий, предметной деятельности. К специальным методам обучения и воспитания относятся: — сопровождение детей с ОВЗ специалистами — использование специальных образовательных программ и методов см. Раздел сайта «Образование» с описанием образовательных программ в т.ч. адаптированных — использование специальных методических пособий и дидактических материалов — проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий. В ДОУ имеются разнообразный многофункциональный дидактический материал и учебные пособия для проведения образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые речевые нарушения.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
На входе в детский сад расположена кнопка вызова, которая сопровождается знаками-наклейками в соответствии с ГОСТ На вывеске детского сада, содержащий информацию об образовательной организации, расположенной у главного входа на территорию ДОУ, текст дублируется с помощью шрифта Брайля Ширина входной калитки и дверных проемов здания ДОУ позволяет осуществлять свободный доступ в учреждение инвалидов и маломобильных граждан По всей территории расположены соответствующие знаки Крайние ступени лестничных пролетов промаркированы желтым сигнальным цветом Входные двери и двери, ведущие в помещения общественного пользования промаркированы желтыми сигнальными кругами В помещении главного корпуса дополнительно развешаны тактильные таблички для маломобильных граждан Перила всех лестничных пролетов располагаются в двух уровнях: на высоте 60 см и 1 м от пола, и оснащены тактильными знаками-наклейками В корпусе, где находятся дети ОВЗ и дети-инвалиды есть оборудованный туалет и пандус
Специальные условия питания
Питание детей в ДОУ осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», утвержденным Постановлением Главного санитарного врача РФ от 27.10.2020 года №32 в соответствии с основным (организованным) 10-дневным меню на соответствующий сезонный период. Специальных условий питания в ДОУ нет см. Раздел сайта «Питание»
Специальные условия охраны здоровья
В ДОУ созданы необходимые условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме маломобильных граждан. Эти условия направлены на обеспечение сохранения и укрепления физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Отсутствует Официальный сайт ДОУ имеет версию сайта для слабовидящих
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Отсутствует
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
В ДОУ используется специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования. В работе с детьми-инвалидами и лиц с ОВЗ активно применяются информационно-коммуникационные технологии образования. В групповых помещениях, музыкальном зале имеются интерактивные экраны, проекторы, ноутбуки, акустические колонки, в кабинете учителя-дефектолога – интерактивный стол «Уникум».
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Общежитие, интернат отсутствуют